Stratégies pour le contrôle de groupe à l’université

Stratégies pour le contrôle de groupe à l’université

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Stratégies pour le contrôle de groupe à l'université

Stratégies pour le contrôle de groupe à l’université

 

Enseignement universitaire

Être professeur d’université, ça pourrait être une très bonne expérience. Les professeurs d’université ont des avantages et des inconvénients en ce qui concerne ce degré, d’une part, nous croyons souvent que lorsqu’il s’agit de jeunes adultes, il devrait être plus facile, il ne devrait pas y avoir des crises ou des plaintes, on suppose qu’à l’université, L’étudiant a déjà quitté l’étape de l’adolescence et son niveau de maturité devrait être plus élevé que dans le primaire ou le secondaire. Mais est-ce que ça arrive vraiment comme ça? Rarement, il est vrai qu’à l’Université les mêmes problèmes ne se présentent pas comme en primaire et secondaire, mais en retour il y en a d’autres qui provoquent un stress égal ou supérieur.

5 principaux problèmes des étudiants universitaires

À quels problèmes un professeur d’université fait-il face? Comment le résoudre?

Dépression: Il est toujours présent dans les salles de classe de l’Université, le jeune à ce stade quitte l’adolescence pour entrer dans une plus grande maturité, ce qui suppose un véritable changement au niveau émotionnel. Dans cette phase de la vie, tout événement provoquera l’exagération du problème. La perte d’un membre de la famille ou d’un ami, le rejet dans un emploi, tombent dans une maladie et de nombreux autres problèmes jouent dans la jeunesse universitaire, ce qui entraîne la dépression.

Consommation de drogue: Des années d’expérience dans le secteur de l’éducation m’ont amené à tirer une conclusion sur les raisons pour lesquelles les étudiants universitaires consomment de la drogue. Fondamentalement pour deux raisons principales. Le premier est la disponibilité et le second est le stress. Comme nous l’avons vu dans la section précédente, la dépression est assez fréquente chez les jeunes universitaires, ce qui dans de nombreux cas entraîne un stress. Est-ce difficile d’avoir des médicaments? La vérité est que ce n’est pas difficile, c’est plutôt très accessible. Quand je parle à des étudiants qui m’ont confessé volontairement qu’à un moment de leur vie ils ont consommé de la drogue, tous s’accordent à dire qu’ils étaient mentalement malades, qu’ils cherchaient une solution et que le médicament semblait être le meilleur et le plus accessible. un moyen facile

Timidité: Bien que cela semble peu crédible et quelque chose d’illogique, les jeunes de l’Université souffrent également de la timidité. La timidité apparaît principalement en raison de l’insécurité que l’élève a sur lui-même, cela peut être remarqué dans les relations interpersonnelles. Certaines caractéristiques des étudiants timides à l’Université sont qu’ils ont des difficultés de communication et un manque de confiance en eux. Vous pouvez le constater lors des débats, expositions et travaux de groupe.

 

Loitering: Celui qui dit qu’il n’a pas eu ou n’a pas d’élèves paresseux en classe, ment. À l’Université, les étudiants qui désirent «ne rien faire» sont très fréquents, bien que les nouveaux admis aient beaucoup d’énergie pour les cours. Dans quelques cycles, ils commencent à être stressés et les étudiants commencent à augmenter. Cela n’arrive pas toujours de cette façon, mais dans la grande majorité oui.

 

Manque d’intérêt dans les cours théoriques: Bien qu’ils n’osent sûrement pas vous le dire, mais vous devez savoir. Une grande partie des étudiants de l’Université ne sont pas intéressés par la partie théorique des cours, pensez-vous qu’ils seront ravis de connaître le journalisme dans tant d’années précédentes? Non, ils préfèrent faire du journalisme, et ils le veulent! Cet exemple s’applique aux étudiants en journalisme ou en communication, mais en général, la même tendance se produit dans toutes les carrières universitaires. C’est pourquoi quelqu’un s’est rendu compte de cela et les courses techniques ont commencé à sortir.

 

Quelle est la stratégie pour contrôler un groupe universitaire?

Le titre de cet article parle de la stratégie que nous pouvons appliquer en tant que professeurs d’université pour contrôler notre groupe. Mais si j’ai mentionné en premier lieu les problèmes des étudiants universitaires, c’est parce que fondamentalement la stratégie que nous devons appliquer en partie COMPRENDRE les situations auxquelles nos étudiants font face. Si vous êtes en mesure, en tant qu’enseignant, de comprendre les causes principales de ces problèmes qui génèrent des maux de tête, il sera beaucoup plus facile d’établir la bonne stratégie pour les résoudre. Il n’y a pas de stratégie unique, il n’y a pas de secrets sur cette question, tout cela étant en mesure d’analyser le problème de près et à travers notre expérience pour établir des stratégies spécifiques pour chaque étudiant et pour chaque cas.

 

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1 respuesta

  1. noviembre 8, 2017

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